Аннотация к рабочей программе « Музыка» Классы: 1-4
Полное наименование программы: Рабочая программа учебного предмета «Музыка»
для обучающихся 1-4 классов
Место предмета в учебном плане.
Учебный предмет «Музыка» включён в обязательную часть учебного плана. Программой
отводится на изучение музыки 135 часов, которые распределены по классам следующим
образом:
1 класс- 33 часа, 1 час в неделю;
2 класс- 34 часа, 1 час в неделю;
3 класс –34 часа, 1 час в неделю;
4 класс – 34 часа, 1 час в неделю;
Нормативно -методические материалы:
 Федеральный закон от 29. 12.2012 № 273- ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности
по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования, утв.
приказом Минобрнауки РФ от 28 августа 2020г. №442;
 Приказа Министерства образования и науки РФ от 06 октября 2009 г. №373 «Об
утверждении и введении в действие федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования» с изменениями от
26.11.2010 г. №1241, 22.09.2011 г. №2357, 18.12.2012 г. №1060, 29.12.2014 г.
№1643, 18.05.2015 г. № 507, 31.12.2015 г. №1576
 Примерная основная образовательная программа начального общего образования
(одобрена Федеральным учебно-методическим объединением по общему
образованию, Протокол заседания от 8 апреля 2015 г. № 1/15)
 Основная образовательная программа начального общего образования МКОУ
«Крыловская СОШ» (Приказ №156 от 1.09.2023).
 Учебный план НОО (Приказ №156 от 1.09.2023).
Дата утверждения.
Утверждена директором МКОУ « Крыловская СОШ» приказом № 156 от 01.09.2023 г.
Цель обучения– воспитание музыкальной культуры как части общей духовной культуры
обучающихся
Важнейшие задачи обучения музыке:
 формирование эмоционально –ценностной отзывчивости на прекрасное в жизни и
искусстве ;
 формирование позитивного взгляда на окружающий мир, гармонизация
взаимодействия с природой, обществом, самим собой через доступные формы
музицирования;
 формирование культуры осознанного восприятия музыкальных образов,
приобщение к традиционным российским духовно-нравственным ценностям через
собственный внутренний опыт эмоционального переживания;
 развитие эмоционального интеллекта в единстве с другими познавательными и
регулятивными универсальными учебными действиями, развитие ассоциативного
мышления и продуктивного воображения;
 овладение предметными умениями и навыками в различных видах практического
музицирования, введение обучающегося в искусство через разнообразие видов
музыкальной деятельности, в том числе: слушание, исполнение, сочинение,
музыкальное движение, исследовательские и творческие проекты ;

 изучение закономерностей музыкального искусства: интонационная и жанровая
природа музыки, основные выразительные средства, элементы музыкального
языка;
 воспитание уважения к культурному наследию России, присвоение интонационнообразного строя отечественной музыкальной культуры;
 расширение кругозора, воспитание любознательности, интереса к музыкальной
культуре России, её регионов, этнических групп, малой родины, а также к
музыкальной культуре других стран, культур, времён и народов.
Учебно – методический комплект.
Музыка, 1 класс: учебник/ Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., АО «Издательство
«Просвещение»
Музыка, 2 класс: учебник/ Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., АО «Издательство
«Просвещение»
Музыка, 3 класс: учебник/ Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., АО «Издательство
«Просвещение»
Музыка, 4 класс: учебник/ Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., АО «Издательство
«Просвещение»
Методы и формы оценки результатов:
Пение, игра на доступных музыкальных инструментах, различные формы музыкального
движения, исследовательские и творческие проекты, устный опрос, тест.